江西坚持“三抓三促” 扎实推进隐形变异治理

　　一、抓实协同联动，促进构建长效治理机制

　　充分发挥“双减”工作专门协调机制作用，建立“分片包干”责任制，8个省直牵头单位和10个省直配合单位分片包干全省11个地市的治理工作，定期到分片包干地调研指导、督促整改，对发现的学科类隐形变异培训及时惩处。实施“一线工作法”，省市县“双减”办抽调人员组成工作组，包干全省11个地市，每季度深入基层和培训机构明查暗访、宣讲政策、指导工作。实行“挂图作战”，将学科类隐形变异治理作为校外培训治理重点工作，明确时间表和路线图，“挂图作战”，双月调度，对各地落实情况排名通报，压茬推进。发挥考核评价“指挥棒”作用，将隐形变异治理成效纳入市县综合考核和市县人民政府履行教育职责督导评价，压实地方责任，推动隐形变异培训治理的任务要求落地见效。

　　二、抓严联合执法，促进巩固从严治理态势

　　健全校外培训执法机制，省教育厅联合公安、消防、市场监管等15个省直部门出台《江西省校外教育培训跨部门联合监管执法工作指南（试行）》，明确了9类监管事项、51项违法违规情形的执法基准和程序，为各地查处隐形变异培训提供了操作指引。加强执法队伍建设，指导各地按照“一县一专班”原则，成立跨部门联合执法队伍，充实了执法力量。在此基础上，各地持续开展专项治理，通过“日查+夜查”“联查+抽查”“明查+暗访”等方式，严查重处学科类隐形变异行为，对违法违规机构和个人，露头就打，绝不手软。今年以来，全省共出动5168人次，排查校外培训机构5225家，发现并查处违规培训机构147家，并及时向社会曝光。

　　三、抓好社会引导，促进营造良好治理氛围

　　省教育厅加强政策宣传，先后会同公安、市场监管等部门发布查处隐形变异违规培训公告和致涉考类培训机构的告知书，并通过线上发布、线下张贴等方式广泛宣传，既引导家长注意辨别，又让校外培训机构举办者明悉政策法规要求。积极发动群众参与，实施群众有奖举报，推动形成隐形变异联防联控的良好局面。发挥家校协同育人作用，印发《致家长的一封信》，指导中小学校召开“双减”家长会、组织“双减”家访，通过家长学校、家长微信群等，宣传“双减”政策，帮助家长树立正确的教育观念，引导家长理性看待校外培训。